📍【台北場｜限量開放報名】2026/4月 在台北開設的兩門嵌入式系統課程

 

各位學員好～

新一期的 嵌入式系統實戰研習課程 有兩門

地點在： 台北車站附近

這兩門課，學員可按照不同方式參與研習：

✔️到現場實體上課「收4人」

✔️透過網路直播線上上課「收4人」（不到現場）

❗請選擇自己想要的「研習主題」與「參與方式」進行報名❗

詳情如下方報名表單之內容所示

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📍【台北場｜限量開放報名】

✅【週六全天班】【ARM Cortex-M MCU 嵌入式系統開發實戰研習：從電路到韌體開發】報名表

👉 報名表單： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPYCQf4b96A8nIlo874w8UWDfiJXpNwk7kvN3wBz5HaLSZrQ/viewform?usp=dialog

👉 課程大綱：

https://jimsun-embedded.blogspot.com/2026/04/arm-cortex-m-mcu.html

✅【週日全天班】【ARM Cortex-A SoC 嵌入式 Linux 系統建置實戰研習：平台建置、移植與整合開發】報名表

👉 報名表單： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZDj2pG7uOIvW4uqdo4UZripiusqq8eKlnIjXGnH-fOa_vWA/viewform?usp=header

👉 課程大綱：

https://jimsun-embedded.blogspot.com/2026/04/arm-cortex-soc-linux.html

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⚠️ 在本粉絲頁這裡公告的課程，才是孫文良老師本人親自授課，其他單位不一定是孫老師授課喔！

⚠️ 有任何問題請私訊小編

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歡迎各方洽談合作，務實/踏實追求共好。歡迎電機電子資工本科系學員，也很歡迎非電機電子資工本科系的學員加入學習嵌入式系統技術/尋求轉職成為研發工程師的行列。

孫文良 個人簡歷: https://sites.google.com/view/wenliangsun/

‼本園區開設之技術課程進一步詳情請參見下方blog網頁的課程介紹👇:

• 本園區所開設之各技術課程

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孫文良 (阿良的嵌入式系統技術學習區)

【若需要嵌入式系統技術輔導課程 可來信洽談合作方式: iws6645@gmail.com，亦可先點擊參考這篇介紹文章】

【為什麼很多人好像學過嵌入式系統相關課程，卻還是常在上班做開發工作時卡關？】

 

【為什麼很多人好像學過嵌入式系統相關課程，卻還是常在上班做開發工作時卡關？】

這不是能力問題

而是學習方式出了問題

且缺乏厲害的老師去引導

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很多課程在教的只是：

✔ API(現成的函數)怎麼用

✔ 範例code怎麼跑

✔ 聽起來很高大上的OS/資料結構的議題

但在電子產品開發實務上，許多韌體工程師每天面對的是：

* code明明寫對，為何沒功能，或者為何功能有問題

* 同一段韌體程式，為什麼有時候正常、有時候異常

* 幾乎看不懂MCU/SoC外面的電路，不易釐清是電路還是韌體的問題

* 如何了解和驅動各種常見的周邊裝置

* 各種暫存器的位址和功能怎麼看

* 該用什麼周邊裝置去完成產品功能、系統架構是什麼

* 工作多年仍無法舉一反三，好像沒有通透原理

—

很多人以為板子上的LED會亮/滅，就是代表自己「已經懂」 GPIO了

但不知道：

✔ 什麼時候需要上拉 / 下拉

✔ 一個 bit 的值改變(0或1)，背後發生了什麼

✔ 為什麼code寫對，有時還是無法讓功能正常

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所以從事嵌入式系統的開發，真正的差距其實不是：

👉 會不會寫程式

而是：

👉 能不能把「電路 → 晶片 → 周邊裝置 → 記憶體 → 程式」整個串起來

—

這也是為什麼有些人：

學過很多課程(大學 or 坊間)

看過很多範例程式，也都照著步驟做過

但一到實際專案開發或者工作現場，還是會經常卡住

—

嵌入式系統產品的設計研發的核心能力，其實從來不是死板的步驟學習，也不是那些看似高大上的純系統軟體議題

而是「系統設計原理的理解」，包含硬體與軟體

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當你開始理解這一層

很多原本覺得很難的問題

反而會變得很直覺

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歡迎各方洽談合作，務實/踏實追求共好。歡迎電機電子資工本科系學員，也很歡迎非電機電子資工本科系的學員加入學習嵌入式系統技術/尋求轉職成為研發工程師的行列。

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已結束報名【週日全天班】ARM Cortex-M 嵌入式單晶片微控制器MCU韌體程式開發(基礎) 團體面授

 

【ARM Cortex-M 嵌入式單晶片微控制器MCU韌體程式開發(基礎)】團體面授

報名表單：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf42gSjmlmOoMFCTSR60Tmy0joIqGPBmNfBZljQutzEn2dl0Q/viewform?usp=dialog

• 此課程需當場進行實驗(實作學習)，須自備筆電(限Windows)
• 免費贈送每位學員：實驗材料一套(嵌入式系統開發板、慣性感測器晶片模組、溫度感測元件電路模組、UART to USB轉換晶片模組、線材) 及 紙本講義
• 本課程為確保教學品質(極小班制)，名額有限

已結束報名【週六全天班】ARM Cortex-M 嵌入式單晶片微控制器MCU韌體程式開發(基礎) 團體面授

 

【ARM Cortex-M 嵌入式單晶片微控制器MCU韌體程式開發(基礎)】團體面授

• 此課程須自備筆電(限Windows)
• 隨課贈送(每人一套)：嵌入式系統開發板、相關材料及紙本講義
• 本課程為確保教學品質(小班制)，名額有限

用ARM based的MCU或SoC晶片平台，並不代表就是在學ARM

在台灣，許多人用了ARM based的MCU/SoC為主晶片的板子，就以為自己在學ARM，其實一輩子都完全沒真正接觸過ARM processor的內容，所以可見很多人其實根本不曉得自己口中的ARM到底是是指什麼/講什麼，也沒有很清楚自己做了一堆周邊應用但到底在實作什麼挖糕，其理論基礎對應的學科我想應該是計算機概論。

十幾二十年下來，這早已經變成嚴重的以訛傳訛。這類似的觀念在台灣真的很多。

另一個例子，有不少人以為學80x86原理沒意義，但其實Intel 在2016年所推出的Inte lQuark系列微控制器(MCU) D2000就是基於1993年推出的Pentium CPU。平台和技術年份根本不是重點，哪時會被拿來套在新平台或衍伸出新技術都不一定。用什麼款式的平台去學基礎其實不是該執著的點，只要適合學習即可。

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本園區之嵌入式系統基礎技術課程的導向，偏重產業開發所需的基礎，而非讓初學者看到花俏功能為目的

多年來對於嵌入式系統領域的開發與教學經驗讓我感受到，多數產業公司找工程師來開發產品的功能目標是應用，但是開發技術的訓練/基礎奠定的過程，絕對不適合是應用導向 (例如單純call API/現成函數而沒有深入了解其原理細節)，不能只是用現成的模組和函數去湊出功能，起碼要了解最基本的基礎觀念與系統架構。以背後設計原理為主，不以主打看到花俏功能為目標，所以我的教學基本上不會強調及主打主流媒體喜歡提及的AI、IoT及應用功能，而是著重在軟韌體開發的細節(如C語言的語法細節原理、軟硬體系統架構)，主要希望栽培開發所需要的基礎。

因為在真實去產業界做真實的產品開發階段(嵌入式系統軟韌體/軟硬體整合)，不太可能都只純粹依靠那些高度現成的開發板及太過上層的API做應用(即便是使用API也常要懂其背後原理，也可能是要從更底層去做開發)，因為實際做產品開發和純創意maker角度需求、所需的背景基礎程度大多是不同的。

在訓練課程中，一旦主打應用功能或者花俏的趨勢 (AI或IoT應用功能之類的)，就容易掩蓋掉基礎，而讓初學者誤以為自己會了，但其實只是綁在某塊開發板及其現成的範例程式或函數(常見的例子就是使用標準Arduino API函數所集成的範例程式去兜出應用功能，而沒有去懂更進一步的原理)。而實際上要從頭開發(或較有深度的開發)時，就會發現自己其實沒有具備該有的能力和觀念(其實即便是應用這些API，要做好產品也是需要懂原理，否則將容易產生許多問題)。

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8位元的MCU在嵌入式系統設計中是否重要? 可由MCU大廠Microchip公司的產品推廣貼文去看出!

MCU大廠Microchip持續很積極的在推廣 8-bit 的 MCU

圖片來源: Microchip公司官方IG貼文

從單晶片微電腦/微控制器大廠Microchip的推廣貼文可看出，8位元的MCU 在 嵌入式系統設計領域之中實在是重要的角色。

上述該原廠貼文的hashtag的關鍵字是:

#embeddedsystems #analog #software #microchip #microcontrollers #mcus #engineering #tech #technology #innovation #power

為什麼一直重複講？因為沒有深入思考了解導致觀念錯誤的人實在太多。

圖片來源: Microchip公司官方IG貼文

上方第二張圖(原廠官方貼文)之hashtag關鍵字如下:

#analog #embeddeddesigns #microchip #microcontrollers #mcus #engineering #tech #technology 

#innovation #power

甚至看過許多業界主管/工程師/教授們連對於「嵌入式系統」的「基本定義」都有所誤會。

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